这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学奖的是心理coTP家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见”——生物cc2k于有限理性而必须掌握一些TNEz速适应环境变化的行为规则2VqJ第4单元介绍“不确定性”与“噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、混沌与秩RZG9；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”和“玩中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”及nlgI于“幸福”的研究；第9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行为的研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以及未k74i的研究方向0gAs

因而，2月24日召开的中共中央政治局会议讨论了《深化党EVL5国家机构改革的方案》稿，决7p5y根据此次会议讨论的意见进行jJ9K改后将文件稿提请十九届三中zIE4会审议lOjs